Indicador: 4.5.1
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
Meta 4.5: De aquí a 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad
Indicador 4.5.1: Índices de paridad (entre mujeres y hombres, zonas rurales y urbanas, quintiles de riqueza superior e inferior y grupos como los discapacitados, los pueblos indígenas y los afectados por los conflictos, a medida que se disponga de datos) para todos los indicadores educativos de esta lista que puedan desglosarse
Información institucional
Organización (es):
Instituto de Estadística de la UNESCO (UNESCO-UIS)
Conceptos y definiciones
Definición:
Los índices de paridad requieren datos para los grupos específicos de interés. Representan la relación entre el valor del indicador de un grupo y el del otro. Normalmente, el grupo probablemente más desfavorecido se coloca en el numerador. Un valor de exactamente 1 indica la paridad entre los dos grupos.
Conceptos:
Consulte los metadatos del indicador subyacente relevante.
Justificación:
Medir el nivel general de disparidad entre dos subpoblaciones de interés con respecto a un indicador determinado. Cuanto más lejos de 1 esté el índice de paridad, mayor será la disparidad entre los dos grupos de interés.
Comentarios y limitaciones:
El indicador no es simétrico sobre 1, pero una simple transformación puede hacerlo (invirtiendo relaciones que superan 1 y restándolas de 2). Esto facilitará la interpretación.
Metodología
Método de cálculo:
El valor del indicador del grupo probablemente más desfavorecido se divide por el valor del indicador de la otra subpoblación de interés.
DPI = [Indi]d
[Indi]a
donde:
DPI = Índice de paridad de la dimensión (género, riqueza, ubicación, etc.)
Indi = el Indicador de educación 2030 i para el que se necesita una medida de equidad.
d = el grupo probablemente desfavorecido (por ejemplo, mujeres, más pobres, etc.)
a = el grupo probablemente favorecido (por ejemplo, hombre, más rico, etc.)
Tratamiento de valores faltantes:
- A nivel de país:
Lo mismo que el indicador subyacente.
- A nivel regional y mundial:
Lo mismo que el indicador subyacente.
Agregados regionales:
Lo mismo que el indicador subyacente.
Fuentes de discrepancias:
Lo mismo que el indicador subyacente.
Fuentes de datos
Descripción:
Las fuentes son las mismas que para los indicadores subyacentes para este objetivo.
Proceso de recolección:
Lo mismo que el indicador subyacente.
Disponibilidad de datos
Depende del indicador subyacente
Disaggregation:
Ninguna porque los índices de paridad comparan directamente dos subpoblaciones de interés.
Calendario
Recopilación de datos:
Depende del indicador subyacente.
Publicación de datos:
Depende del indicador subyacente.
Proveedores de datos
Lo mismo que el indicador subyacente.
Compiladores de datos
Instituto de Estadística de la UNESCO
Referencias
URL:
http://www.uis.unesco.org/Pages/default.aspx
Referencias:
Consulte las referencias de cada indicador subyacente.
Indicadores relacionados
Todos los objetivos de equidad y los objetivos asociados a los indicadores subyacentes.