Показатель: % число
0.a. Цель
Цель 4: Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех
0.b. Задача
Задача 4.b: К 2020 году значительно увеличить во всем мире количество стипендий, предоставляемых развивающимся странам, особенно наименее развитым странам, малым островным развивающимся государствам и африканским странам, для получения высшего образования, включая профессионально-техническое образование и обучение по вопросам информационно-коммуникационных технологий, технические, инженерные и научные программы, в развитых странах и других развивающихся странах
0.c. Показатель
Показатель 4.b.1: Объем официальной помощи в целях развития, направляемой на выплату стипендий, в разбивке по отраслям и видам обучения
0.e. Обновление метаданных
Последнее обновление: 9 июля 2017 года
0.f. Связанные показатели
Связанные индикаторы
Другие показатели ОПР.
0.g. Международные организации, ответственные за глобальный мониторинг
Институциональная информация
Организация (и):
Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР)
2.a. Определение и понятия
Понятия и определения
Определение:
Валовая выплата стипендий от общего объема ОПР от всех доноров.
Понятия:
ОПР: Комитет содействия развитию (КСР) определяет официальную помощь в целях развития (ОПР) как потоки в страны и территории, включенные в список получателей официальной помощи в целях развития Комитета содействия развитию и в многосторонние организации, которая:
Стипендии: Финансовая помощь отдельным студентам и выплаты стажерам. Студенты-бенефициары и стажеры являются гражданами развивающихся стран. Оказание финансовой помощи включает двусторонние гранты студентам, зачисленным в частные или государственные высшие учебные заведения для прохождения систематической учебы по программам очного обучения или учебных курсов в стране-доноре. Оценочные затраты на обучение студентов, посещающих школы, финансируемые донором, но не получающих индивидуальные гранты, сюда не включены, а включены в статью вмененных затрат на учащихся (код сектора СОК 1520). Затраты на обучение связаны с выплатами стажерам из развивающихся стран, проходящим в основном неакадемическую, практическую или профессиональную подготовку в стране-доноре.
3.a. Источники данных
Источники данных
Описание:
ОЭСР / КСР собирает данные по потокам официальных и частных ресурсов с 1960 года на агрегированном уровне и с 1973 года на уровне деятельности с помощью Системы отчетности кредиторов (данные СОК считаются полными с 1995 года по обязательствам на уровне деятельности и с 2002 года по выплатам).
Данные по стипендиям доступны только с 2010 года, когда в статистику КСР была введена новая типология помощи.
Данные предоставляются донорами в соответствии с теми же стандартами и методологиями (см. здесь:http://www.oecd.org/dac/stats/methodology.htm).
Данные предоставляются ежегодно за календарный год лицами, ответственными за направление статистических отчетов в национальных администрациях (агентствах по оказанию помощи, министерствах иностранных дел или финансов и т.д.).
3.b. Метод сбора данных
Процесс сбора:
Лицо, направляющее отчеты, отвечает за сбор статистики КСР в каждой предоставляющей помощь стране / агентстве. Лицо, направляющее отчеты, обычно находится в национальном агентстве помощи, министерстве иностранных дел или финансов и т.д.
3.c. Календарь сбора данных
Календарь
Сбор данных:
Данные публикуются ежегодно в декабре по потокам за предыдущий год. Подробные сведения о потоках за 2015 год будут опубликованы в декабре 2016 года.
3.e. Поставщики данных
Поставщики данных
Данные представляются ежегодно за календарный год лицами, ответственными за направление статистических отчетов в национальных органах государственного управления (агентствах по оказанию помощи, министерствах иностранных дел или финансов и т.д.).
3.f. Составители данных
Составители данных
ОЭСР
4.a. Обоснование
Обоснование:
Общие потоки ОПР в развивающиеся страны позволяют количественно оценить общественные силы и средства, которые доноры предоставляют развивающимся странам для выплаты стипендий.
4.b. Комментарии и ограничения
Комментарии и ограничения:
Данные в Системе отчетности кредиторов доступны с 1973 года. Однако охват данных считается полным с 1995 года для обязательств на уровне деятельности и с 2002 года для выплат.
Данные по стипендиям доступны только с 2010 года, когда в статистику КСР была введена новая типология помощи.
4.c. Метод расчета
Методология
Метод расчета:
Сумма потоков ОПР от всех доноров в развивающиеся страны на выплаты стипендий.
4.f. Обработка отсутствующих значений (i) на страновом уровне и (ii) на региональном уровне
Обработка отсутствующих значений:
- На страновом уровне:
Благодаря высокому качеству отчетности оценка отсутствующих данных не производится.
- На региональном и глобальном уровнях:
Не применимо.
4.g. Региональные агрегаты
Региональные агрегаты:
Глобальные и региональные данные основаны на сумме потоков ОПР на выплаты стипендий.
5. Доступность и дезагрегирование данных
Доступность данных
Описание:
На стороне получателей по всем развивающимся странам, имеющим право на ОПР.
Временные ряды:
Данные доступны с 2010 года
Дезагрегирование:
Этот показатель может быть дезагрегирован по донорам, странам-получателям, типам финансирования и т. д.
6. Сопоставимость/отступление от международных стандартов
Источники расхождений:
Статистика Комитета содействия развитию (КСР) унифицирована на основе календарного года для всех доноров и может отличаться от данных, составленных на основе финансового года, применяющегося в бюджетных документах некоторых стран.
7. Ссылки и документация
Ссылки
URL:
Ссылки:
См. все ссылки здесь: http://www.oecd.org/dac/stats/methodology.htm